Pedagogika i wychowanie wobec problemu formowania się orientacji życiowych współczesnej młodzieży

Liczba stron: 199 Nazwa Szkoły Wyższej: Uniwersytet Szczeciński Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2003 Zawartość pracy: Spis Treści I. Wstęp II. Koncepcja badań własnych 9 1. Swoistość pedagogiki jako nauki 9 2. Przedmiot badań pedagogicznych 19 3. Problemy badawcze 23 4. Procedury, strategie i metody badań pedagogicznych 28 5. Organizacja i etapy badań pedagogicznych38 III. … Czytaj dalej

Pedagogiczne problemy rodzin uczniów kończących szkołę gimnazjalną

Liczba stron: 79 Nazwa Szkoły Wyższej: Wyższa Szkoła Humanistyczna W Szczecinie Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 2004 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI WSTĘP ROZDZIAŁ I. Rodzina jako środowisko wychowawcze 1. Funkcje rodziny 2. Stosunki wewnątrzrodzinne. ROZDZIAŁ II. Charakterystyka ucznia kończącego gimnazjum. 1. Dorastanie społeczne 2. Konieczność dokonania wyboru dalszej drogi kształcenia i zawodu ROZDZIAŁ III. Metodologiczne … Czytaj dalej

Poziom kultury domu rodzinnego a osiągnięcia w nauce uczniów klas IV

Liczba stron: 69 Nazwa Szkoły Wyższej: Wyższa Szkoła Humanistyczna w Pułtusku Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 2002 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI WSTĘP I RODZINA A OSIĄGNIĘCIA SZKOLNE DZIECI 1. Wpływ domu rodzinnego na proces wychowania dzieci 1.1 Rodzina i jej funkcje 1.2 Struktura i zróżnicowanie środowiskowe rodziny 1.3 Patologia rodziny 2. Uwarunkowania osiągnięć szkolnych 2.1 … Czytaj dalej

Organizacja czasu wolnego dziecka w rodzinie

Liczba stron: 63 Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 2008 Zawartość pracy: Spis treści Wstęp………………………3 Rozdział I Zagadnienie czasu wolnego dzieci i młodzieży w świetle literatury przedmiotu.5 1.1. Pojęcie i funkcje czasu wolnego……………….5 1.2. Znaczenie rodziny w przygotowaniu dzieci i młodzieży do racjonalnego korzystania z czasu wolnego……………….9 1.3. Czas wolny jako wartość wychowawcza……………12 1.4. Rola szkoły … Czytaj dalej

Opinie uczniów na temat zajęć muzykoterapii na przykładzie Liceum Ogólnokształcącego w xyz

Liczba stron: 72 Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2012 Zawartość pracy: Spis treści Wstęp …5 Rozdział I. Stan badań nad problemem 1.1. Wprowadzenie do zagadnień muzykoterapii… 7 1.1.1. Zdefiniowanie kluczowych pojęć …7 1.1.2. Zainteresowania muzykoterapią przez różne dziedziny nauki. 10 1.1.3. Rodzaje muzykoterapii … 12 1.2. Rys historyczny muzykoterapii…16 1.2.1. Zainteresowanie muzyką i jej właściwościami … Czytaj dalej

Ognisko opiekuńcze xyz jako placówka kształtująca rozwój oraz zainteresowania dzieci

Liczba stron: 130 Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2013 Zawartość pracy: Spis treści Wstęp… 5 Rozdział I. Charakterystyka Ogniska Opiekuńczo -Wychowawczego XYZ 1.1 Miejsce, cel i czas powstania Ogniska Opiekuńczego XYZ… 7 1.2 Zasady finansowania placówki wsparcia dziennego… 8 1.3 Cel strategiczny funkcjonowania ogniska… 8 1.4 Współpraca z instytucjami… 9 1.5 Cele i zadania ogniska… … Czytaj dalej

Oddziaływanie reklam telewizyjnych na emocje dzieci w wieku przedszkolnym

Liczba stron: 85 Rodzaj pracy: dyplomowa Rok oddania: 2011 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI WSTĘP 1 ROZDZIAŁ 1 REKLAMY TELEWIZYJNE – CHARAKTERYSTYKA ZJAWISKA W ŚWIETLE LITERATURY 1.1. Reklama telewizyjna 3 1.2. Historia reklamy telewizyjnej 5 1.3. Cele i zadania reklamy telewizyjnej 10 1.4. Psychologiczne podstawy oddziaływania reklamy 11 1.5. Mechanizm działania reklamy 12 ROZDZIAŁ 2 DZIECKO … Czytaj dalej

Oczekiwania rodziców wobec dzieci

Liczba stron: 47 Nazwa Szkoły Wyższej: Kolegium Nauczycielskie w Raciborzu Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 2001 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI WSTĘP 2 I. Analiza literatury. 3 1. Oczekiwania rodziców jako wyraz określonej postawy rodzicielskiej. 3 2. Badania nad rodziną i rodzicami. 5 II. Metodologia badań. 12 1. Problem badawczy i zagadnienia badawcze. 12 2. Metody … Czytaj dalej

Ocena przydatności programu 'Ja, Ty i Świat’ do realizacji integralnego nauczania w klasach I-III

Liczba stron: 180 Nazwa Szkoły Wyższej: Uniwersytet Marii Curie-Sklodowskiej Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2003 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI WSTĘP 2 I. SYSTEMY DYDAKTYCZNE A PROGRAMY NAUCZANIA 1.1 Charakterystyka systemu szkoły tradycyjnej 5 1.2 Swoistość tradycyjnych programów nauczania 9 1.3 Założenia dydaktyki szkoły aktywnej 13 1.4 Charakterystyka programów zintegrowanych 22 II. PRZEMIANY EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ W … Czytaj dalej

Nowe trendy wychowania przedszkolnego

Liczba stron: 44 Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 2006 Zawartość pracy: Spis treści Wstęp……………………..3 Rozdział I Zadania wychowania przedszkolnego w Polsce………5 1.1. Organizacja procesu adaptacji dziecka w przedszkolu………5 1.2. Podstawa programowa……………..9 1.3. Znaczenie wychowania przedszkolnego………….13 Rozdział II Działalność współczesnego przedszkola…………..18 2.1. Cele działania…………………18 2.2. Formy pracy z dzieckiem przedszkolnym………..23 2.2.1. Zabawa…………………23 2.2.2. Umuzykalnianie……………..26 2.2.3. Zabawy … Czytaj dalej