Edukacja zdrowotna w nauczaniu wczesnoszkolnym

Liczba stron: 40 Nazwa Szkoły Wyższej: Dolnośląska Szkoła Wyższa Edukacji Wiedzy Powszechnej Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 2005 Zawartość pracy: Spis treści Wstęp. Rozdział I Problematyka w świetle literatury. 1. Ustalenia terminologiczne. 1.1 Zdrowie. 1.2 Edukacja zdrowotna. 1.3 Rys historyczny edukacji zdrowotnej. 1.4 Miejsce edukacji zdrowotnej w podstawie programowej. 1.5 Rola nauczyciela w edukacji zdrowotnej. … Czytaj dalej

Dziecko niepełnosprawne w grupie rówieśniczej w klasie integracyjne

Liczba stron: 55 Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 2009 Zawartość pracy: Spis treści Wstęp Rozdział I Idea integracji w polskiej oświacie 1.1. Pojęcie integracji 1.2. Rys historyczny kształcenia integracyjnego 1.3. Modele kształcenia integracyjnego Rozdział II Kształcenie dziecka niepełnosprawnego w szkole 2.1. Organizacja procesu dydaktyczno – wychowawczego w oddziałach integracyjnych 2.2. Grupa integracyjna 2.3. Praca nauczyciela … Czytaj dalej

Działalność pedagogiczno-dydaktyczna Księży Salezjanów w Oświęcimiu w latach międzywojennych

Liczba stron: 76 Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2007 Zawartość pracy: Spis treści Wstęp ..4 Rozdział I. Charakterystyka materiałów źródłowych ..7 Rozdział II. Miasto Oświęcim w zarysie historycznym 1. Dawne dzieje miejscowości do roku 1918 ..11 2. Rozwój miasta w latach międzywojennych ..17 3. Szkolnictwo i oświata w Oświęcimiu ..23 Rozdział III. Salezjanie w Polsce … Czytaj dalej

Dysfunkcje zachowań dzieci i młodzieży – charakterystyka i przyczyny

Liczba stron: 59 Nazwa Szkoły Wyższej: Śląska Wyższa Szkoła Zarządzania im. gen. Jerzego Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 2011 Zawartość pracy: Wstęp 1. Dysfunkcje – podstawy teoretyczne 1.1. Rodzaje dysfunkcji 1.2. Przyczyny dysfunkcji 1.2.1. Charakterystyka rozwoju dzieci i młodzieży dotkniętymi dysfunkcjami 2. Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży 2.1. Wpływ rodziny na zachowanie dysfunkcyjne dzieci 2.2. … Czytaj dalej

Dialog wychowawczy dorastających dzieci z rodzicami w środowisku wielkomiejskim

Podtytuł: Na podstawie badań przeprowadzonych w Krakowie na osiedlu Krowodrza Liczba stron: 136 Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2011 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI WSTĘP ROZDZIAŁ I – KRYTYCZNA ANALIZA LITERATURY PRZEDMIOTU 1. Analiza podstawowych pojęć 1.1 Rodzina 8 1.2 Dialog 9 1.3 Metoda wychowania 10 1.4 Relacja 12 2. Przeobrażenia we współczesnej rodzinie 12 2.1 … Czytaj dalej

Depresja wśród młodzieży

Liczba stron: 53 Nazwa Szkoły Wyższej: Uniwersytet Zielonogórski Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 2008 Zawartość pracy: WSTĘP 4 Rozdział I Depresja jako choroba cywilizacyjna 6 1. Definicja depresji 6 2. Symptomy depresji 8 2.1. Objawy pierwotne 8 2.2. Objawy wtórne 9 3. Diagnoza depresji 10 4. Klasyfikacja depresji 12 5. Przyczyny depresji 15 Rozdział II … Czytaj dalej

Czas wolny uczniów szkół ekonomicznych

Liczba stron: 41 Nazwa Szkoły Wyższej: Kolegium Nauczycielskie w Raciborzu Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 1999 Zawartość pracy: PRACA OPISUJE POJECIE CZASU WOLNEGO JEGO SPOŁECZNE ASPEKTY KULTURĘ I WPŁYW NA WYCHOWANIE – CZĘŚĆ BADAWCZA W OPARCIU O ANKIETĘ PRÓBA BADAWCZA 50 OSÓB SPIS TREŚCI 1. Czas wolny.. 5 pojęcie. 5 funkcje.. 7 historyczne spojrzenie na … Czytaj dalej

Czas wolny dziecka w rodzinie i szkole (na przykładzie uczniów szkoły podstawowej)

Liczba stron: 90 Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2012 Zawartość pracy: Spis treści Wstęp Rozdział I Zagadnienie czasu wolnego w świetle literatury przedmiotu 1.1. Pojęcie czasu wolnego….. 7 1.2. Funkcje czasu wolnego…..10 1.3. Znaczenie czasu wolnego dla uczniów i sposób jego zagospodarowania…..16 Rozdział II Rola rodziny w przygotowaniu dzieci do racjonalnego wykorzystania czasu wolnego 2.1. … Czytaj dalej

Czas wolny dzieci szkół podstawowych

Liczba stron: 75 Nazwa Szkoły Wyższej: Wyższa Szkoła Humanistyczna TWP Szczecin Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 2005 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI WSTĘP. 5 ROZDZIAŁ I TEORETYCZNE PODSTAWY ANALIZY CZASU WOLNEGO. 7 1. 1. Historyczne spojrzenie na czas wolny. 7 1. 2. Pojęcie czasu wolnego.14 1. 3. Funkcje czasu wolnego.17 ROZDZIAŁ II PEDAGOGICZNE SPOJRZENIE NA CZAS … Czytaj dalej

Charakterystyka rodziny zastępczej jako forma opieki nad dzieckiem na przykładzie powiatu nowodworskiego

Liczba stron: 65 Nazwa Szkoły Wyższej: Pomorska Akademia Pedagogiczna Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 2002 Zawartość pracy: Spis treści Wstęp 4. Rozdział I Formy opieki nad dzieckiem. 1. 1. Rodzina w literaturze pedagogicznej.6. 1. 2. Władza rodzicielska8. 1. 3. Instytucja opiekuna12. 1. 4. Przysposobienie16. 1. 5. Domy dziecka, domy pomocy społecznej, pogotowia opiekuńcze20. 1. 6. … Czytaj dalej