Rola i zadania podstawowych środowisk wychowawczych w procesie nauczania dzieci szczególnie uzdolnionych

Liczba stron: 96 Nazwa Szkoły Wyższej: Akademia Humanistyczno – Ekonomiczna w Łodzi Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2010 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI WSTĘP …………………………………………………………………… 3 ROZDZIAŁ I IDENTYFIKACJA DZIECI ZDOLNYCH POPRZEZ ICH CECHY SZCZEGÓLNE …………………………………………………………… 5 § 1. Cechy dziecka zdolnego …………………………………………… 7 § 2. Wybitne zdolności a osobowość uczniów zdolnych …………………… 11 § 3. … Czytaj dalej