Rola i zadania podstawowych środowisk wychowawczych w procesie nauczania dzieci szczególnie uzdolnionych

Liczba stron: 96 Nazwa Szkoły Wyższej: Akademia Humanistyczno – Ekonomiczna w Łodzi Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2010 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI WSTĘP 3 ROZDZIAŁ I IDENTYFIKACJA DZIECI ZDOLNYCH POPRZEZ ICH CECHY SZCZEGÓLNE 5 § 1. Cechy dziecka zdolnego 7 § 2. Wybitne zdolności a osobowość uczniów zdolnych 11 § 3. Rozwój emocjonalny i społeczny … Czytaj dalej