Uczeń Zdolny

Liczba stron:  72 Nazwa Szkoły Wyższej: Uniwersytet Zielonogórski Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 2012 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI Wstęp 4 1. Pojęcie zdolnego ucznia w świetle literatury 6 1.1 Pojęcia dotyczące: zdolności, inteligencji i twórczości  6 1.2 Wyjaśnienie pojęcia: zdolnego ucznia  10 1.3 Rodzaje zdolności 13 1.4 Czynniki wpływające na rozwój zdolności  14 1.5 Metody … Czytaj dalej

Trudności w czytaniu i pisaniu u dzieci w młodszym wieku szkolnym – przyczyny oraz wybrane metody terapii

Liczba stron: 132 Nazwa Szkoły Wyższej: Akademia Świętokrzyska w Piotrkowie Trybunalskim Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2004 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI WSTĘP 4 I. ZAGADNIENIE DYSLEKSJI W ŚWIETLE LITERATURY PRZEDMIOTU 14 1. WYJAŚNIENIE TERMINU DYSLEKSJA 14 2. ETIOLOGIA DYSLEKSJI 19 3. TRZY MODELE ROZUMIENIA DYSLEKSJI 24 II. ORGANIZACJA POMOCY TERAPEUTYCZNEJ DZIECIOM DYSLEKTYCZNYM 32 1. POJĘCIE … Czytaj dalej

Trudności i niepowodzenia szkolne uczniów klasy III

Liczba stron: 114 Nazwa Szkoły Wyższej: Kujawsko- Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2013 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI WSTĘP ROZDZIAŁ 1. PROBLEMATYKA TRUDNOŚCI I NIEPOWODZEŃ SZKOLNYCH UCZNIÓW EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ W ŚWIETLE LITERATURY PRZEDMIOTU 1.1 Wyjaśnienie pojęć trudności i niepowodzenia szkolne 1.2 Rodzaje trudności i niepowodzeń szkolnych 1.3 Przyczyny trudności i niepowodzeń … Czytaj dalej

Terapeutyczny wpływ baśni i bajek na rozwój dziecka

Liczba stron: 93 Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2013 Zawartość pracy: Spis treści Wstęp….4 Rozdział I W magicznym świecie baśni i bajek 1.1. Baśń i bajka-próba definicji ….6 1.2. Miejsce baśni w terapii pedagogicznej…. 15 1.2.1. Terapia przez baśń …. 16 1.3. Rodzaje bajek terapeutycznych-charakterystyka…. 21 1.3.1. Bajka relaksacyjna …. 24 1.3.2. Bajka psychoedukacyjna …. … Czytaj dalej

Terapeutyczna rola rysunku w rozwoju dziecka lekko upośledzonego umysłowo

Liczba stron: 90 Nazwa Szkoły Wyższej: Uniwersytet Śląski w Katowicach Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2004 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI Wstęp CZĘŚĆ TEORETYCZNA Rozdział 1 SZTUKA I JEJ ZNACZENIE W TERAPII 1.1. Pojęcie sztuki 1.2. Terapeutyczne funkcje sztuki. 1.3. Arteterapia – cele i zasady. Rozdział 2 RYSUNEK DZIECKA 2.1. Stadia rozwoju rysunku dziecka 2.2. Charakterystyka … Czytaj dalej

Świat wartości a zachowania patologiczne młodzieży

Liczba stron: 99 Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2012 Zawartość pracy: Spis treści Wstęp….4 Rozdział I Charakterystyka współczesnej młodzieży 1.1. Młodzież jako kategoria społeczno-demograficzna 6 1.2. Cechy, postawy wobec życia i wartości współczesnej młodzieży 12 Rozdział II Zachowania patologiczne wśród młodzieży w świetle literatury przedmiotu 2.1 Patologia społeczna – analiza definicyjna 19 2.2 Przyczyny zachowań … Czytaj dalej

Świat bez barier – sytuacja dzieci z zespołem Downa. Integracja ze społeczeństwem

Liczba stron: 36 Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 2008 Zawartość pracy: Spis treści Wstęp Rozdział I Rodzina jako środowisko wychowawcze 1.1. Kryzys psychiczny rodziców w związku z pojawieniem się dziecka niepełnosprawnego w rodzinie 1.2. Udział rodziny w procesie wychowania i rehabilitacji dziecka niepełnosprawnego Rozdział II Ogólne zagadnienia dotyczące niepełnosprawności 2.1. Pojęcie niepełnosprawności i inwalidztwa 2.2. … Czytaj dalej

Świadomość dorastającej młodzieży w zakresie antykoncepcji

Liczba stron: 63 Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 2013 Zawartość pracy: Spis treści Wstęp 3 Rozdział I Antykoncepcja i jej postrzeganie w kontekście historycznym oraz współczesnym 1.1. Istota i moralna ocena antykoncepcji 5 1.2. Poglądy na temat antykoncepcji 6 1.3. Metody i środki zapobiegania niechcianej ciąży 10 1.4. Antykoncepcja a życie seksualne współczesnego społeczeństwa 14 … Czytaj dalej

Środowiskowe uwarunkowania aspiracji edukacyjno-zawodowych dzieci wiejskich

Liczba stron: 62 Nazwa Szkoły Wyższej: Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna Włocławek Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 2002 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI Wstęp Rozdział I Problemy aspiracji edukacyjno – zawodowych dzieci wiejskich w świetle literatury 1.1. Pojęcie aspiracji i poziomu aspiracji 1.2. Uwarunkowania aspiracji 1.3. Aspiracje a orientacja życiowa 1.4. Aspiracje edukacyjne młodzieży w świetle badań Przypisy … Czytaj dalej

Środowisko lokalne w procesie edukacji wczesnoszkolnej

Liczba stron: 180 Nazwa Szkoły Wyższej: Uniwersytet Śląski w Katowicach Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2002 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI Wstęp…………………………3 Rozdział I 1. Pojęcie środowiska……………… …6 2. Rodzaje środowisk wychowawczych……….. 23 3. Znaczenie środowiska w rozwoju jednostki …… 29 4. Stan badań nad środowiskiem lokalnym ……….. 40 Rozdział II. METODOLOGIA BADAŃ WŁASNYCH 1. Wprowadzenie … Czytaj dalej