Narkomania w środowisku szkolnym

Liczba stron: 73 Nazwa Szkoły Wyższej: WSH TWP w Szczecinie Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 2001 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI Rozdział I Tematyczne podstawy pracy 1.1 Historia narkomanii w Polsce 1.2 Substancje działające opóźniająco na ośrodkowy układ nerwowy i ich podział 1.3 Środki o oddziaływaniu na ośrodkowy układ nerwowy i ich podział 1.4 Substancje powodujące … Czytaj dalej

Najważniejsze deklarowane wartości w życiu uczniów

Liczba stron: 148 Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2011 Zawartość pracy: WSTĘP Rozdział 1: PROBLEMATYKA WARTOŚCI W LITERATURZE PRZEDMIOTU 1.1. Aksjologia jako nauka o wartościach 1.2. Definicje wartości 1.3. Klasyfikacja wartości młodzieży 1.4. Podstawowe wartości Rozdział 2: ROZWÓJ MORALNY W UJĘCIU WYBRANYCH KONCEPCJI 2.1. Definicja rozwoju moralnego 2.2. Cechy i treści wychowania moralnego 2.3. Koncepcja … Czytaj dalej

Nagrody i kary jako narzędzia stosowane w procesie wychowania

Liczba stron: 89 Nazwa Szkoły Wyższej: – Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2014 Zawartość pracy: Spis treści Wstęp….. 4 Rozdział 1. Rodzina jako środowisko wychowawcze. 1.1. Definicja i funkcje rodziny….. 7 1.2. Style wychowania w rodzinie….. 13 1.3. Postawy rodzicielskie wobec dzieci….. 20 Rozdział 2. Nagrody i kary w procesie wychowania. 2.1. Problematyka nagród i … Czytaj dalej

Nagroda i kara jako metody wychowania stosowane w rodzinie na przykładzie uczniów klas ósmych Szkoły Podstawowej nr 3 w Koszalinie

Liczba stron: 121 Nazwa Szkoły Wyższej: Bałtycka Wyższa Szkoła Humanistyczna w Koszalinie Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2001 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI WSTĘP ……………. 5 Rozdział I. ROLA NAGRODY W MODYFIKACJI ZACHOWAŃ LUDZKICH ………… 9 1.1. Istota nagrody…………. 9 1.2. Warunki skuteczności nagrody……….. 14 1.3. Rodzaje nagród…………… 21 Rozdział II. ROLA KARY W MODYFIKACJI ZACHOWAŃ … Czytaj dalej

Muzeum Fryderyka Chopina w Żelazowej Woli jako placówka edukacji humanistycznej

Liczba stron: 99 Nazwa Szkoły Wyższej: Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica w Płocku Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2003 Zawartość pracy: Spis treści Wstęp. Rozdział I 1. Przedmiotowe zagadnienie w świetle literatury. Rozdział II Metodologia badań własnych 1. Uwagi wstępne. Określenie pojęć: metodologia, badania naukowe. 2. Cel i przedmiot badań. 3. Problemy badane. 4. Metody, … Czytaj dalej

Multimedia a agresja uczniów klas młodszych

Liczba stron: 73 Nazwa Szkoły Wyższej: Uniwersytet Szczeciński Rodzaj pracy: dyplomowa Rok oddania: 2011 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI: WSTĘP…………………………………………………………….4 ROZDZIAŁ I Multimedia i ich znaczenie 1.1 Multimedia – terminologia……….….6 1.2 Multimedia w procesie kształcenia……10 1.3 Wpływ komunikacji medialnej na problem patologii społecznej..21 ROZDZIAŁ II Rozwój psychofizyczny dziecka w wieku wczesnoszkolnym 2.1 Rozwój fizyczny………28 2.2 Rozwój … Czytaj dalej

Motywy podejmowania przez młodzież zawodowej służby wojskowej w XXI wieku

Liczba stron: 89 Rodzaj pracy: licencjacka Rok oddania: 2012 Zawartość pracy: Spis treści Wstęp..3 Rozdział I Współczesna młodzież i jej preferencje zawodowe. 1.1. Młodzież jako kategoria społeczno-demograficzna..5 1.2. Cechy, postawy wobec życia i wartości współczesnej młodzieży..11 1.3. Aspiracje zawodowe współczesnej młodzieży..19 Rozdział II Podstawy metodologiczne badań własnych. 2.1. Przedmiot i cel badań..28 2.2. Problemy i … Czytaj dalej

Moralne zagrożenia internetu dla młodzieży

Liczba stron: 98 Nazwa Szkoły Wyższej: Wyższa szkoła pedagogiczna Związku Nauczycielstwa Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2010 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI WSTĘP 5 CZĘŚĆ TEORETYCZNA…….…………………7 ROZDZIAŁ I. TEORETYCZNE PODSTAWY ROZWOJU MORALNEGO 7 1.1. Charakterystyka moralności i rozwoju moralnego 7 1.2. Teorie rozwoju moralnego 9 1.2.1. Psychoanalityczna teoria rozwoju 9 1.2.2. Teoria uczenia się 10 1.2.3. … Czytaj dalej

Mobbing w szkole – jego przyczyny, formy i skutki

Liczba stron: 156 Nazwa Szkoły Wyższej: Akademia im. Jan Długosza Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2009 Zawartość pracy: SPIS TREŚCI Wstęp 4 Rozdział I. 1.0. Mobbing jako pojęcie ogólne- analiza literatury 7 1.1. Charakterystyka mobbingu w szkole 12 1.2. Formy oraz przyczyny mobbingu- aspekty psychologiczne i pedagogiczne 22 Rozdział II. 2.0. Oddziaływanie mobbingu w szkole … Czytaj dalej

Miejsce ojca w rodzinie i jego relacje z dzieckiem w wieku dorastania

Liczba stron: 130 Nazwa Szkoły Wyższej: UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI Rodzaj pracy: magisterska Rok oddania: 2003 Zawartość pracy: Spis Treści Wstęp: PROBLEMATYKA W ŚWIETLE LITERATURY 4 Rozdział I: 7 1. Rodzina jako środowisko wychowawcze 7 1.1. Pojęcie rodziny i jej struktura 7 1.2. Typy rodzin i model rodziny współczesnej 10 1.3. Historyczne uwarunkowania pozycji ojca w polskiej … Czytaj dalej