Świat bez barier – sytuacja dzieci z zespołem Downa. Integracja ze społeczeństwem
Liczba stron: 36
Rodzaj pracy: licencjacka
Rok oddania: 2008
Zawartość pracy:
Spis treści
Wstęp
Rozdział I
Rodzina jako środowisko wychowawcze
1.1. Kryzys psychiczny rodziców w związku z pojawieniem się dziecka niepełnosprawnego w rodzinie
1.2. Udział rodziny w procesie wychowania i rehabilitacji dziecka niepełnosprawnego
Rozdział II
Ogólne zagadnienia dotyczące niepełnosprawności
2.1. Pojęcie niepełnosprawności i inwalidztwa
2.2. Kategorie i klasyfikacja niepełnosprawności
2.3. Charakterystyka dzieci z zespołem Downa
Rozdział III
Idea integracji w polskiej oświacie
3.1. Pojęcie integracji
3.2. Rys historyczny kształcenia integracyjnego
3.3. Modele kształcenia integracyjnego
Zakończenie
Bibliografia
Wstęp
Wiadomość o urodzeniu niepełnosprawnego dziecka jest dla rodziców ogromnym szokiem. W szczególnie trudnej sytuacji jest matka dziecka przebywająca na oddziale położniczym. Brak dostatecznej informacji oraz poczucie osamotnienia potęgują ogromny ból i lęk przed niewiadomym, utrudniając zaakceptowanie nowonarodzonego dziecka i odnalezienie się w nowej sytuacji.
Rodzice najczęściej są zdezorientowani, nie wiedzą, czym tak naprawdę jest zespół Downa, jakie są możliwości rehabilitacji, co ich czeka w przyszłości i do jakich specjalistów powinni się udać. Pomoc personelu medycznego w oddziałach położniczych jest w tym względzie obecnie dalece niewystarczająca.
Czasem stres związany z perspektywą wychowywania dziecka upośledzonego jest tak duży, że rodzice zrzekają się praw rodzicielskich i pozostawiają dziecko w szpitalu. Sytuacje takie są źródłem dramatu tak dla nich jak i dla dziecka, gdyż jak wiadomo, szanse na jego adopcję są bardzo małe. Dlatego też udzielenie rodzinie wszechstronnego wsparcia w tym pierwszym, najtrudniejszym okresie jest niezmiernie ważne, zarówno z indywidualnego jak i społecznego punktu widzenia. Bardzo ważna jest więc pomoc rodzicom aby jak najszybciej mogli zaakceptować swoje dziecko i zaadaptować się do nowej sytuacji. Należy również zadbać o to, żeby jak najwcześniej podjęto odpowiednią rehabilitację, gdyż czas jej rozpoczęcia jest niezmiernie ważny dla dalszego rozwoju psychofizycznego dziecka.
Integracja dzieci z zespołem Downa do społeczeństwa zdrowego jest uzależniona miedzy innymi od prawidłowej rehabilitacji. W tym wypadku słowo rehabilitacja musi być rozumiane w sposób holistyczny. Usprawnianie fizyczne, psychiczne i społeczne będzie odgrywało kluczową rolę w życiu tych dzieci.
Rehabilitacja społeczna dzieci niepełnosprawnych jest ściśle związana z postawami ludzi zdrowych wobec nich. Postawy te są szczególnie ważne w okresie dzieciństwa, kiedy to właśnie zachodzą bardzo dynamicznie zmiany w psychice dziecka. Już samo inwalidztwo powoduje cierpienie i poczucie bezradności, jednak życzliwe postawy otoczenia mogą pozytywnie wpłynąć na proces samoakceptacji. Różne formy spotkań, prowokujące wspólne zajęcia dzieci zdrowych z dziećmi niepełnosprawnymi (na przykład zajęcia muzyczno- ruchowe) będą wpływały pozytywnie na procesy uspołecznienia niepełnosprawnych a zarazem, będą pozytywnie kształtowały postawy dzieci zdrowych wobec niepełnosprawności. Jest to szczególnie ważne ponieważ dzieci są podatne na modelowanie ich postaw, a zajęcia integracyjne mogą być drogą do odnalezienia swojego miejsca w społeczeństwie.
Z uwagi na powyższe tematyka integracja ze społeczeństwem dzieci z zespołem Downa jest nader aktualna. Praca składa się z trzech rozdziałów.
W rozdziale pierwszym scharakteryzowano rodzinę jako środowisko wychowawcze. Omówiono kryzys psychiczny rodziców w związku z pojawieniem się dziecka niepełnosprawnego w rodzinie oraz udział rodziny w procesie wychowania i rehabilitacji dziecka niepełnosprawnego.
W rozdziale drugim omówiono ogólne zagadnienia dotyczące niepełnosprawności: pojęcie niepełnosprawności i inwalidztwa, kategorie i klasyfikację niepełnosprawności oraz scharakteryzowano dzieci z zespołem Downa.
W rozdziale trzecim przedstawiono idee integracji w polskiej oświacie. Omówiono pojęcie integracji, rys historyczny kształcenia integracyjnego oraz modele kształcenia integracyjnego.
To jest gotowa, obroniona praca. Gdyby chcieli Państwo zlecić napisanie zupełnie nowej pracy, to zapraszamy na stronę pisanie prac - sprawdzony serwis!